Escolas, conflitos e interação: um estudo sobre a percepção do conflito na dinâmica escolar e os processos de resolução de conflitos e violências a partir das experiências dos agentes e gestores escolares

Coordenador: Nalayne Mendonça Pinto Período: 1. Dezembro de 2016 a Janeiro de 20182. Janeiro a Dezembro de 2018  Linha de Pesquisa:  Práticas institucionais, processos de administração de conflitos e moralidades.  Descrição: A presente proposta busca realizar um...
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